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“Los temas hay que hablarlos para poder abordarlos y encontrar una solución”

Lo dijo el ministro de Educación, Ramiro Aranda a FM de las Misiones tras la presentación de la "Guía de abordaje para la lucha contra la Trata de Personas", destinada a la comunidad educativa de Misiones.

25 julio, 2024

Durante este miércoles, diferentes actores del Gobierno provincial presentaron la “Guía de abordaje para la lucha contra la Trata de Personas”, destinada a la comunidad educativa en general, para justamente abordar este delito que hoy está en boca de todos.

El Ministerio de Educación, el Ministerio de Derechos Humanos, y el Área de Coordinación de Prevención, Protección y Asistencia a Víctimas de la Trata y Tráfico de Personas, que depende de Vicegobernación, trabajaron durante todo el semestre para la creación de esta herramienta. 

El ministro de Educación provincial, Ramiro Aranda explicó a la FM 89.3 Santa María de las Misionesque “la idea es ordenar el trabajo para facilitarlo, y como todos los temas que se han puesto en agenda, que se visibilice y después accionar sobre eso”, aseguró.

El profesor resaltó que es “fundamental el programa de poder implementarlo en la escuela”, teniendo en cuenta que muchas veces los estudiantes, de lunes a viernes -e incluso fines de semana- están en la escuela; donde el profesor, la maestra, el director, la preceptora pueden ser ese oído y esenciales para detectar cuestiones sensibles como la trata, el bullying, el suicidio, que en las casas pueden pasar de largo y escapar de las familias. 

“Los temas hay que hablarlos para abordarlos y poder encontrar una solución”, expresó Aranda.

Como incidencia, contó que “nos ha pasado que desde los distintos relevamientos, el docente identificaba determinadas cuestiones y se comunicaba con la Defensoría de la Niñez, con Derechos Humanos (…) Ahora pusimos todo un esquema de armado para armar esta guía que viene a dar pautas, herramientas, poner el tema en la currícula, dar herramientas a los colegas, al director para saber, detectando determinadas cuestiones, de qué manera avanzar”, resumió.

En el maco de esta guía, adelantó Aranda que “también queremos facilitar el acceso a los directores mediante las tecnologías y la inteligencia artificial, así que estamos desarrollando un proyecto muy interesante, para que desde el celular haya mayor accesibilidad a esta información para no solamente los directores sino también los docentes en las escuelas”. 

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La prevención como primer paso

Esta herramienta que se pone a disposición en toda la provincia, tiene como primer e importante paso el de la prevención, “es saber qué tener en cuenta, qué factores, qué acciones, para dónde apuntar cuando uno está mirando algo y saber dónde se puede pedir asesoramiento”.

Advirtió el ministro que “hay cuestiones que a veces van a ser más explícitas y otras no, entonces uno tiene que poder saber dónde comunicarse, cuáles son las herramientas, quiénes son los actores que pueden participar y dar una mano”, sumó.

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Tags: DocentesescuelasEstudiantesFM 89.3Guía para la lucha contra la Trata de PersonasMisionesTrata de personas
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El presidente de la Confederación General Empresaria de la República Argentina (CGERA), Marcelo Fernández, cuestionó con dureza el proyecto de Modernización Laboral impulsado por el Gobierno nacional y advirtió que la iniciativa fue elaborada sin la participación de los principales actores del entramado productivo, en especial de las pequeñas y medianas empresas.“No participamos de la discusión. Hacer una reforma laboral sin convocar a quienes representamos a más de 600 mil pymes es como querer armar un programa de radio sin que estén quienes trabajan todos los días al aire”, señaló Fernández en declaraciones radiales. Según explicó, las pymes concentran entre el 75 y el 80% del empleo registrado del país, por lo que su exclusión del debate “no es un dato menor”.
El Gobierno nacional anunció la reglamentación para la habilitación de estaciones de servicio móviles, una modalidad pensada para garantizar el acceso al combustible en zonas alejadas o localidades donde las estaciones fijas dejaron de operar o se encuentran en mal estado. Desde el sector empresario, el presidente de la Cámara de Estaciones de Servicio del Nordeste (CESANE), Faruk Jalaf, valoró la medida aunque advirtió sobre los desafíos económicos y operativos que implica.“En realidad es una medida que ya estaba, lo único que se ha hecho ahora es reglamentarla”, explicó Jalaf, al tiempo que destacó que la normativa aporta un marco de seguridad tanto para proveedores como para consumidores. Según indicó, “la reglamentación busca que haya garantías, que no exista riesgo de accidentes, de traslados inseguros o de robo de combustible, porque estas estaciones van a estar en zonas más aisladas”.
El debate nacional por la reforma laboral que impulsa el Gobierno volvió a encender la polémica en torno a la posible eliminación de la matrícula profesional y la colegiación obligatoria. El tema, que forma parte de un proyecto amplio que comenzará a ser tratado en el Senado, generó preocupación en distintos sectores profesionales. Sin embargo, desde Misiones llevaron tranquilidad y marcaron límites claros a cualquier intento de modificación desde la Nación.Juan Manuel Fouce, presidente de la Federación de Consejos y Colegios Profesionales de Misiones, explicó que la regulación del ejercicio profesional es una facultad que no fue delegada por las provincias al Estado nacional. “Hay facultades que no están delegadas de las provincias a la Nación. Dentro de esas facultades está la de regular las profesiones”, afirmó.
El padre Alberto Barros, párroco de Sagrada Familia y vicepresidente de Cáritas Diocesana de Posadas, expresó su preocupación por el impacto social de la crisis económica y por el “clima de soledad e indiferencia” que, según afirmó, se expande en el país. Desde su rol pastoral y social, describió un escenario “cada vez más duro” para miles de familias misioneras.“Lo que estamos viendo es un empobrecimiento generalizado. Mucha gente de clase media que nunca se acercó a una parroquia hoy pide alimentos o medicamentos.”
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