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Etiqueta: Síndrome de Sjogren

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¡Comenzá tu día con "El despertar de las Misiones"! Conducido por Silvia Resoalbe este programa te ofrece una mezcla perfecta de noticias actuales, música variada y mucha buena onda para comenzar tu día con energía.✅ Sintonízanos de lunes a viernes de 6 a 8 hs. y disfruta de la excelente operación técnica de Nicky Zalazar y producción de Patricia Flores.
✅ Sintonízanos de lunes a viernes de 18 a 20 hs y disfruta de la radio con el programa Primera Plana con la producción de Patricia Flores.🗣️ Con las voces de Silvia Resoalbe y Marcelo Giménez, te mantendrán entretenido e informado con noticias, música y entrevistas interesantes.
✅ ¡Sintoniza la FM 89.3 para escuchar a Marcelo Giménez, Lodi Caballero junto a Ángel Miño en EL AIRE DE LAS MISIONES! 🗣️ Con sus voces y estilos únicos, te mantendrán entretenido e informado con noticias, música y entrevistas interesantes.
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La poca o nula actividad física que realizan los pequeños es un tema alarmante para el médico Horacio Melo, quien reveló que “el 80% de los niños adolescentes no cumple con la cantidad de actividad física necesaria para la edad que tiene”. De acuerdo a su experiencia, esto ocurre porque “están de 3 a 5 horas de pantalla, o sea, están sedentarios y claramente comen cosas elaboradas, chatarras, no comen frutas ni beben agua, sino que toman bebidas azucaradas”.
ALEJANDRA BENAGLIA - ONG CASA DEL ENCUENTRO
“Lo que estamos viendo es que hay un deterioro en la base de apoyo al Gobierno, han caído las evaluaciones que hace la ciudadanía sobre la gestión, cayó la imagen del Presidente, como también las expectativas económicas tanto personales como generales”, señaló en diálogo con FM 89.3 Santa María de las Misiones y Canal 9 Norte Misionerohttps://www.primeraedicion.com.ar/nota/100980524/la-imagen-de-milei-y-las-expectativas-economicas-en-caida-segun-analogias/
En diálogo con FM 89.3 Santa María de las Misiones, Alejandro Artopoulos, director del Centro de Innovación Pedagógica de la Universidad de San Andrés y miembro de Argentinos por la Educación, explicó que la problemática no se limita solo a los estudiantes, sino que el uso excesivo de los teléfonos genera distracciones en distintos ámbitos. No obstante, señaló que el verdadero desafío es generar un diálogo con la comunidad educativa para establecer estrategias que regulen su uso sin necesidad de prohibiciones absolutas.https://www.primeraedicion.com.ar/nota/100980655/el-aula-debe-ser-un-espacio-donde-los-alumnos-puedan-aprender-sin-distracciones-innecesarias/
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